跳至主要内容

记录与研究

中国天然漆传统知识、材料工艺 与生物文化遗产资源页

由世界非物质文化遗产联合会(WICHF)整理与发布的公益教育资源。

中国天然漆传统知识、材料工艺 与生物文化遗产资源页

项目概览

项目概览

项目类型
公共教育资源
状态
状态尚未公开确认
地区
中国
WICHF 角色
WICHF 编制了这项公共教育资源。
发布机构
世界非物质文化遗产联合会(WICHF)
覆盖范围
中国
资源性质
公益教育资源 / 可下载资源页面
主要用途
公众认知提升、基础引导、非商业学习
适用对象
社会组织、研究者、文化从业者与更广泛公众
发布时间
2026 年 3 月
配套文件
WICHF Natural Lacquer Sap Resource(英文 PDF)
中国天然漆传统知识、材料工艺 与生物文化遗产资源页

项目内容

由世界非物质文化遗产联合会(WICHF)整理与发布的公益教育资源。

面向公众的 PDF 配套资源页

本资源页围绕中国天然漆相关传统知识展开,介绍生漆的植物来源、基本材料特性、采割与处理知识、部分工具与工艺实践,以及漆艺与生物文化遗产之间的关系。

本页被定位为面向公众、研究者、文化从业者与社会组织的教育型和认知型资源,不应被理解为商业推广页面,也不应被写成单纯的工艺宣传页。

  • 适用对象 社会组织、研究者、文化从业者与更广泛公众
  • 发布时间 2026 年 3 月
  • 配套文件 WICHF Natural Lacquer Sap Resource(英文 PDF)

天然漆不仅是工艺材料

天然漆不仅是工艺材料,也是一种植物来源材料。围绕其采割、处理、使用、保存和教学传承,形成了一整套与自然材料密切相关的传统知识。

因此,天然漆相关实践不仅具有工艺意义,也与传统知识、植物材料利用、地方经验、生物文化遗产和知识传承相关。WICHF 建立本页,是为了让这些关系更清楚、更可理解,也更便于公众接触。

本页的主要阅读线索

中国漆艺中使用的天然漆,来自漆树分泌的树液。在本资源页中,天然漆首先被视为一种植物来源材料,然后才被讨论为工艺和装饰实践中的媒介。

这个区分非常重要。本页不应被写成一般性的艺术作品目录,而应被写成围绕植物材料、相关传统实践以及更广泛生物文化背景的知识资源页。

围绕天然漆形成的知识,不仅包括“怎么做”,还包括对漆树分布、材料状态、过滤精制、环境条件、工具选择和工艺判断的理解。

这类知识既连接自然来源材料,也连接手工技能、教学过程和代际传承,是典型的传统材料知识与工艺知识复合体系。

采割、处理与工坊方法

页面以入门方式说明:生漆来自对漆树的持续采割,后续还涉及过滤、精制、存放、调配与使用条件判断。

重点不是把页面写成完整技术手册,而是让读者理解:这些步骤构成了一条传统知识链,位于生物来源材料与文化实践的交界处。

页面介绍部分与漆艺相关的工具和基本工作方法,例如刮、刷、磨、镶嵌相关工具与粉料使用方式,以及部分装饰性工艺过程。

这些内容不应被写成完全操作说明,而应作为材料知识、手工技能与工坊传统如何相互连接的示例。

为什么它不仅属于“工艺展示”

漆艺可以被理解为生物文化遗产的一部分,因为它把植物来源材料知识、实践技能、地方经验、工坊传统、教学传承以及作品背后的文化意义连接在一起。

因此,本资源页的教育目的有两层:第一,帮助读者理解天然漆作为植物来源材料实践;第二,提醒读者以尊重、谨慎记录和重视社区参与及利益分享原则的方式理解传统知识。

保持易读、面向非专业读者

本资源面向社会组织、研究者、文化从业者与更广泛公众,适合用于认知提升、入门教学、公共传播与非商业学习。

页面应尽量保持易读,避免堆砌过多未解释的专业术语和工艺内部行话,让非专业读者也能顺利理解。

在清晰边界内使用本资源

本资源用于教育和非商业学习目的,不构成法律意见,也不应被理解为对任何社区或实践者所持有传统知识的所有权主张。

任何超出教育与非商业学习范围的使用,都应尊重相关法律、社区参与以及公平合理惠益分享原则。

本页面由世界非物质文化遗产联合会(WICHF)独立整理与发布。除非另有书面说明,不应将其理解为《生物多样性公约》(CBD)、《名古屋议定书》或获取与惠益分享信息库(ABSCH)的官方出版物、背书、授权或法律意见。

可稳定访问的 PDF 下载入口

下载 PDF 资源: WICHF Natural Lacquer Sap Resource(英文 PDF) 。

下载入口在页面中清楚可见,不需要登录,也不会跳转到临时预览地址。

发布机构与合作说明

本资源由世界非物质文化遗产联合会(WICHF)整理与发布。WICHF 致力于围绕非物质文化遗产及更广泛的遗产关联议题,开展文化传播、知识组织与面向国际的公益型项目工作。

如需围绕该资源开展机构对话、教育合作或资源交流,请引导访问者使用 WICHF 官网现有正式联系渠道。在未获得 WICHF 明确确认前,不要在页面中自行补写个人手机号、个人姓名、合作方名单或专家委员会名单。

发布时间:2026 年 3 月。本页作为 PDF 资源的稳定公开网页配套入口使用。

项目关系

项目关系

WICHF 编制了这项公共教育资源。

Current project page: Prepared by and Publication month fields.

下载与资源

下载与资源

官方引用

官方引用

联系

希望与我们合作?

通过 WICHF 已核实的联系渠道探讨合作。