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WICHF / Actualités

Actualités

Protéger, documenter et transmettre le patrimoine vivant. Les résumés internationaux reposent sur les sources de l’UNESCO, séparément des projets WICHF.

Actualités internationales du patrimoine vivant

Résumé éditorial WICHF ; traduction non officielle.

UNESCO · Date de publication originale:

Sauvegarde communautaire du Tatau aux Samoa

L’UNESCO soutient la documentation et la préparation d’une candidature du Tatau à la Liste de sauvegarde urgente. Cette aide préparatoire ne constitue pas une inscription.

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UNESCO · Date de publication originale:

Échanges caribéens sur l’éducation au patrimoine

Un atelier en ligne de juillet 2026 a abordé le patrimoine vivant dans l’éducation, la sauvegarde communautaire, la participation des jeunes et la transmission entre générations.

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UNESCO · Date de publication originale:

Documentation communautaire du patrimoine au Népal

Avec l’appui de l’UNESCO, six jours de formation ont associé dialogue communautaire et pratique de terrain pour renforcer la documentation participative et la sauvegarde.

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UNESCO · Date de publication originale:

Documenter et transmettre le patrimoine culinaire sénégalais

L’UNESCO présente des formations, recherches et travaux de documentation au Sénégal autour des savoirs communautaires, de la transmission et de la sauvegarde des pratiques alimentaires.

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UNESCO · Date de publication originale:

Les communautés insulaires mobilisent leurs savoirs vivants

L’UNESCO décrit des pratiques du Pacifique et des Caraïbes où construction traditionnelle, savoirs alimentaires et artisanat contribuent à la préparation et au relèvement après les catastrophes.

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UNESCO · Date de publication originale:

Le patrimoine vivant dans les villes latino-américaines

Un programme régional de l’UNESCO réunit praticiens, autorités et spécialistes pour réfléchir à la place du patrimoine vivant dans la planification urbaine et le développement communautaire.

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Actualités des projets WICHF

Consultez les projets WICHF avec leurs sources et leur contexte.

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